Водка несет семье бесчисленное количество социальных бед. Пьющий, как нарушитель трудовой дисциплины, сам себе удлиняет срок получения новой квартиры или его совсем исключают из списка очередников, он не может пойти в отпуск летом, оставляет себя и семью без прогрессивки и премиальных, тринадцатой зарплаты, прерывает производственный стаж, дающий право на льготную пенсию, понижает себя в должности — всего и не перечислишь. И еще одно печальное последствие пьянства— загубленная семья, безрадостное детство, которое трагедиями отзовется в будущем. Мы об этом говорили, Иван Игнатьевич!
Почему речь об этом именно в данном письме — я правильно вас понял, Иван Игнатьевич? Какая связь между будущим детей и сегодняшней жизнью семьи?
К взрослой жизни готовят заранее. Поэтому и нужна растущему человеку здоровая, интересная жизнь.
Задача семьи — способствовать развитию способностей ребенка или во всяком случае хотя бы не мешать.
Бесталанных людей нет. Другое дело, что не всем удается определить свои способности, узнать, к чему лежит душа. И не у всех бывает возможность стать теми, кем они хотели или могли быть. Разные бывают обстоятельства и характеры. Но совпадают склонности с профессией, и проявляется талант — в музыке ли, в науке, сапожном ремесле или в токарном деле. Несчастный человек тот, кто всю жизнь не на своем месте. Отсюда — неудовлетворенность, горькое ощущение своей полной никчемности.
Когда человек живет своим делом, оно не в тягость, а в радость. Любимая работа, хорошая семья — вот почва для расцвета личности, роста лучшего в человеке (нет и в данном случае правил без исключений, срываются и некоторые из отыскавших призвание, но это исключение, а исключения подтверждают правило).
Есть у нас в стране уникальная семья: отец — дважды Герой Советского Союза, дочь — тоже дважды Герой Советского Союза. Как вы уже догадались, речь о семье Савицких. Глава ее — маршал авиации Е. Я- Савицкий, прославленный военный летчик. Дочь, С. Е. Савицкая,— космонавт, первая из женщин планеты, вышедшая в открытый космос.
Для дочери определяющим в жизни стал отцовский пример. Светлана училась у Евгения Яковлевича трудолюбию, настойчивости в достижении поставленной цели, упорству. Е. Я. Савицкий, единственный в мире маршал, летавший на всех типах боевых самолетов, стал в мирное время заслуженным военным летчиком СССР, лауреатом Ленинской премии.
Маршал являл собой пример во всем, большом и малом. Он писал: «Строгое соблюдение режима, неустанная тренировка мускулов и воли, всесторонняя закалка — это ведь доступно каждому. Спиртное, даже пиво, я, например, в рот не брал. Никогда не курил. Много трудился и продолжаю трудиться, заниматься спортом. Всегда в форме, как говорят спортсмены».
Есть в Армении семья Арутюнянов: мать и отец — педагоги, у них три сына. Старший, Давид, двенадцати лет стал студентом политехнического института, второй— Ваан — в тринадцать пошел по стопам старшего брата, а младший, Айк, в двенадцать получил студенческий билет. Давид в двадцать лет был аспирантом вычислительного центра академии наук республики.
Особенные дети? Ничего подобного. Им просто очень повезло с родителями, которые постарались, чтобы с малых лет детям было интересно и учиться и жить.
— Не скрою — мы с женой довольны успехами мальчиков,— говорит их отец Эдонис Ашотович.— Но мы педагоги и знаем, что реальная оценка возможностей — главный фактор успеха. Наше родительское самолюбие отнюдь не страдает от того, что сыновья наши просто способные ребята, каких тысячи. Но мы помогли им в меру их сил и возможностей осваивать курс школьных наук быстрее, чем это предусмотрено программой, не лишать ребят тех радостей, которые выпадают долю их сверстников. Доля эта — отнюдь не меньшая чем у тех, кто помимо школы учится музыке, регулярно занимается спортом, работает в кружках. Главный принцип занятий у наших ребят был такой: работать каждый день, пусть понемногу, но обязательно ежедневно. Мы с женой подсчитали: на год приходится более 5 месяцев каникул, праздников и воскресных дней. Конечно, отдых ребятам необходим. Двух мнений на этот счет быть не может. Но какой? Ведь не полное же безделье! Мы старались научить ребят ценить время, быть организованными, целеустремленными. Расширился круг их интересов — живопись, музыка, спорт. У ребят оставалось время на игры во дворе, они даже чаще, чем их сверстники, ходили в кино, театр, цирк.
