|
Интересные, но спорные соображения о семантике существительных высказывает А. Н. Савченко. Он выделяет в существительных две семантические группы. Одну образуют слова, обозначающие предмет (дом, камень, конь); это предметные существительные. К другой относятся слова, обозначающие признаки и действия (темнота, работа); это непредметные существительные. «Первые четко отличаются от других частей речи своими лексическими значениями. Вторые отличаются только грамматическим значением». На этом основании А. Н. Савченко рассматривает непредметные существительные как чисто грамматический подкласс, а предметные, «имеющие особый тип лексических значений и отличающиеся от других частей речи также грамматическими свойствами», как лексико-грамматический подкласс. Суммируя эти подклассы, приходим к выводу, что существительное в целом является лексико-грамматическим классом '. Думается, что А. Н. Савченко переоценивает семантические различия двух групп существительных. Разделение существительных на указанные два подкласса возможно, но нельзя согласиться с тем, что только один выступает как грамматический. В грамматике существительное выступает как единый грамматический класс, противостоящий другим грамматическим классам. У нас нет оснований считать, что слова камень и темнота в различной степени отличаются в грамматическом отношении от прилагательного темный. Грамматическое значение предметности объединяет все существительные, «подавляя» частные лексические различия отдельных, пусть и обширных групп.
1 См.: Савченко, 36, 187—188.
29В определении имени существительного, как правило, фигурируют вопросы кто? и что? Представляется, что эти вопросы выполняют троякую функцию. Во-первых, как указывает Пеш-ковский, они «прекрасно выражают... общее значение предметности». Их собственное лексическое значение очень отвлеченно и поэтому трудно определимо. Зато они легко указывают на формальное, грамматическое значение. «Когда мы спрашиваем кто? или что?, мы не называем никакого предмета (да и не знаем его, иначе не спрашивали бы), а только показываем своим вопросом, что то, о чем мы спрашиваем, нам представляется как предмет, а не как качество или действие. Значит, в этих словах выступают* не сами предметы, а как бы одна чистая предметность, чистая «существительность», это идеальные существительные» (19, 94). Итак, вопросы кто? что? указывают на имя существительное, выявляют его предметность. Это их семантическая функция. Во-вторых, это падежные вопросы. Кто? и что? являются вопросами именительного падежа; они выступают как представители системы падежных вопросов. Вопрос именительного падежа ставится к начальной форме, выступающей представителем слова. Наконец, в-третьих, это синтаксические вопросы. Поскольку подлежащее, как правило, выражается формой именительного падежа, можно считать, что это потенциальные вопросы к подлежащему. Таким образом, в вопросах кто? что? фиксируется и предметное значение, и основная грамматическая категория (падеж), и главная синтаксическая функция имен существительных.
|
